专业技能

　　一、学院整体介绍

　　基础教育学院是美加墨世界杯官方网站（北京市电子工业学校）的二级学院之一，负责学校五年制高职学生教学和学生管理工作。

　　1.师资队伍

　　学院现有教职工103人，其中教授4名，副教授30名，博士学位11名，硕士学位47名，拥有国家级教师教学创新团队成员4名，北京市青年骨干教师2名，下设人文、数学、英语、物理创新、综合素质、信息技术和军事体育共7个教研室和1个学生管理工作办公室。学院将贯彻落实教育家精神铸魂强师行动计划，努力建设一批政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质创新型教学团队，不断满足学生全面发展和个性发展的需求。

　　2.取得的成绩

　　近五年学院教师主持市级及以上科研课题6项，主持校级科研项目30项，其中6项已结题，1项获市级优秀、2项获校级二等奖、4项获校级三等奖；建设北京市职业教育在线精品课程2门、校级优质课程9门、互动课堂50强8门、课程思政示范课程5门；获得北京市职业院校教师教学能力大赛一等奖2项、二等奖5项、三等奖1项；指导学生参加全国大学生数学建模竞赛，获得国家一等奖4项、国家二等奖3项、北京市一等奖8项、北京市二等奖7项，参加“振兴杯”全国青年职业技能大赛获铜奖2项、中国国际大学生创新大赛北京市赛获一等奖4项，二等奖5项，参加机器人技术应用等技能大赛获国家二等奖1项、国家三等奖1项、北京市一等奖3项、北京市二等奖1项、北京市三等奖2项。

　　二、亮点介绍

　　桃李不言，下自成蹊。基础教育学院在长期的探索和实践中，形成了优良的校风和学风，创造了一流的师资队伍，一流的管理水平，一流的素质和一流的成绩，得到了领导、家长和学生的认可和信任。

　　基础教育学院人才培养特色为：厚基础，重人文，强技能，勇创新。

　　1.厚基础

　　学院重视学生综合素养的提升。立足核心素养坚定不移地推进素质教育，加大课程改革力度，实施有效教育教学活动，进而培育学生的个体终身发展、融入主流社会和充分就业所必需的素养，为其过上有责任感和成功的生活所需要，也为社会应对当前和未来技术变革和全球化挑战所需要。

　　学院利用课余时间开展百花齐放、精彩纷呈的活动，呈现“学生参与、教师辅导、突出个性”等特点，为广大学生提供了一个良好的发展平台，以交流个体思想，提高交际能力，互相启迪智慧。同时，充分发挥团总支、学生会的作用，实现学生的自我教育，自我管理，自我约束，自我发展。

　　2.重人文

　　学院重视学生人文素养的提升。教育的真谛不仅是让学生学会某门知识和技能技巧，也不是简单的向学生要分数，而是要促进人的成长，塑造美好的人性，培养高尚的人格，最终使学生全面发展。学院有人文教育的浓厚氛围：营造人文主义的校园文化，精选学生喜闻乐见且具有典型教育意义的人文内容来布置学校的每一堵墙壁和橱窗专栏、在每一个办公室、每一间教室，精心营造浓厚的人文氛围。发挥语文、历史、地理、音乐、美术等人文学科在人文教育中的优势，对学生进行系统的人文基础教育，开展古典诗文晨读等丰富多彩的活动。注重发挥学生的学习自主性，引导学生主动提升自己的人文知识水平，把学习人文知识，丰富精神世界作为自己的一种行动自觉。

　　3.强技能

　　实践育人，通过提供丰富的通识技能模块课程、实践实训项目和参观实习机会，让学生在真实项目与工作环境中进行锻炼，让他们更加关注技能和细节，逐渐形成工匠精神。组织和参与各类技能竞赛，让学生展示自己的技能和才华，增强自信心，激发学习的动力。开设劳动教育等相关课程，引导学生了解工匠文化和价值观，激发他们对“做一件好事”的追求。

　　4.勇创新

　　学院重视学生创新能力的培养。创意无限的科技艺术节，让学生们在科学创新、艺术畅想中丰富了思想。激情挥洒的体育节，让学生们在体会努力拼搏、团结奋进时强健了体魄。这里记载着学子们求知的历程，这里留下了跋涉者的足迹，这里洒下了求知者的汗水。

　　三、发展愿景

　　如今，基础教育学院的全体师生坚守“为党育人、为国育才”初心使命，围绕立德树人根本任务，以学生全面发展为目标，完善“三全育人”机制，回应人民之需，顺应教育之变，服务发展之要，秉承“博学笃行 术道精诚”的校训精神，按照学校战略规划，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推进学院各项事业高质量发展。